武警江西總隊(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹中央軍委政治工作會(huì)議精神——
傾心解難幫困 提振軍心士氣
■朱安龍 解放軍報(bào)特約通訊員 劉 強(qiáng)
“采購(gòu)模擬訓(xùn)練器材，有效解決少數(shù)單位訓(xùn)練器材老舊難題”“配發(fā)融媒體文化設(shè)備系統(tǒng)，進(jìn)一步提升基層文化建設(shè)水平”……不久前，武警江西總隊(duì)組織機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門對(duì)照前期制訂的為基層解難幫困清單，匯報(bào)工作落實(shí)情況，一項(xiàng)項(xiàng)惠兵利兵成果受到好評(píng)。
“只有拿出實(shí)招解決官兵急難愁盼問(wèn)題，才能激發(fā)大家?jiàn)^斗強(qiáng)軍、崗位建功的動(dòng)力?！痹摽傟?duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，中央軍委政治工作會(huì)議召開(kāi)后，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟會(huì)議精神，引導(dǎo)各級(jí)強(qiáng)化“基層至上、士兵第一”理念，著眼官兵急難愁盼問(wèn)題主動(dòng)伸出援手，針對(duì)矛盾問(wèn)題持續(xù)攻堅(jiān)克難，不斷提升服務(wù)基層質(zhì)效，切實(shí)增強(qiáng)官兵的獲得感和歸屬感。
實(shí)踐中，該總隊(duì)利用掛鉤幫建、蹲連住班等時(shí)機(jī)，分批次組織黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部深入基層開(kāi)展跟蹤式調(diào)研、解剖式調(diào)研、督查式調(diào)研，傾聽(tīng)官兵心聲、摸清建設(shè)底數(shù)，梳理盤點(diǎn)基層在軍事訓(xùn)練、政治工作、文化建設(shè)等方面存在的難題，集思廣益研究對(duì)策措施，推動(dòng)問(wèn)題得到有效解決。
“學(xué)校離家遠(yuǎn)，接送不便，機(jī)關(guān)能否幫助協(xié)調(diào)解決孩子就近入學(xué)問(wèn)題？”前不久，該總隊(duì)組織機(jī)關(guān)干部在基層蹲連住班，三級(jí)警士長(zhǎng)董海平反映的難題引起了蹲連干部的關(guān)注。詳細(xì)了解情況后，這名干部主動(dòng)與機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門溝通，在政策范圍內(nèi)，機(jī)關(guān)積極協(xié)調(diào)駐地有關(guān)部門幫助董海平的孩子實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)?！拔乙欢ㄈ硇耐度牍ぷ鳎貓?bào)組織的關(guān)心厚愛(ài)?！苯獬箢欀畱n，董海平的干勁更足了。
為進(jìn)一步增強(qiáng)為基層解難幫困的針對(duì)性、實(shí)效性，該總隊(duì)結(jié)合檢查考核、推門聽(tīng)課等工作，定期召開(kāi)官兵懇談會(huì)、雙向講評(píng)會(huì)，面對(duì)面了解官兵訴求、意見(jiàn)建議；梳理涉及官兵切身利益的撓頭事、煩心事，形成“服務(wù)清單”，由機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門對(duì)口跟進(jìn)解決，指定專人定期反饋進(jìn)度，以立行立改的實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)官兵期盼。
前段時(shí)間，該總隊(duì)檢查考核某支隊(duì)軍事訓(xùn)練情況，該支隊(duì)因取用裝備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)被考核組批評(píng)?！坝?xùn)練場(chǎng)離營(yíng)區(qū)較遠(yuǎn)，訓(xùn)練器材取用很不方便。”座談會(huì)上，官兵反映的問(wèn)題引起考核組重視并向總隊(duì)上報(bào)。總隊(duì)機(jī)關(guān)了解情況后，將這個(gè)問(wèn)題納入“服務(wù)清單”，并結(jié)合有關(guān)要求研究制訂具體解決辦法。不久后，該支隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)周邊建起多間用于存放訓(xùn)練器材的公物倉(cāng)，官兵訓(xùn)練準(zhǔn)備時(shí)間明顯縮短。
傾心解難幫困，提振軍心士氣。隨著學(xué)習(xí)貫徹中央軍委政治工作會(huì)議精神不斷深入，該總隊(duì)為基層解難幫困舉措更加完善，官兵干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚。