武警第一機(jī)動(dòng)總隊(duì)某支隊(duì)拓展教育空間
“互動(dòng)微課堂”讓教育更有吸引力
解放軍報(bào)訊 張丁強(qiáng)報(bào)道：“以隊(duì)為家的歸屬感讓我工作更有動(dòng)力”“我始終把戰(zhàn)友當(dāng)作自己的親人”……近日，武警第一機(jī)動(dòng)總隊(duì)某支隊(duì)組織官兵登錄強(qiáng)軍網(wǎng)“互動(dòng)微課堂”，圍繞“我的集體觀”這一話題靈活開展教育后，大家在線上展開討論交流。據(jù)了解，該支隊(duì)緊貼青年官兵思想特點(diǎn)，借助網(wǎng)絡(luò)拓展教育空間、提升教育質(zhì)效，取得良好效果。
“‘網(wǎng)生代’官兵已成為軍營主體，只有結(jié)合他們獲取信息靠網(wǎng)、情感表達(dá)借網(wǎng)、休閑娛樂用網(wǎng)的特點(diǎn)，主動(dòng)創(chuàng)新教育模式，拓展教育空間，才能讓教育入腦入心、走深走實(shí)?！痹撝ш?duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們依托強(qiáng)軍網(wǎng)開設(shè)“互動(dòng)微課堂”，設(shè)置“教案集萃”“優(yōu)課共享”“優(yōu)秀政治教員講堂”三大板塊，由機(jī)關(guān)相關(guān)部門統(tǒng)籌全旅教育資源、精心打造優(yōu)質(zhì)課程，及時(shí)推送上網(wǎng)供基層官兵共享學(xué)習(xí)。
實(shí)踐中，該支隊(duì)根據(jù)階段教育計(jì)劃、緊貼官兵工作生活實(shí)際確定教育主題，鼓勵(lì)基層單位政治教員主動(dòng)領(lǐng)題形成提綱、制作教案，經(jīng)機(jī)關(guān)審核后上傳到相關(guān)板塊。同時(shí)，他們還統(tǒng)籌利用武警部隊(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源，邀請(qǐng)優(yōu)秀政治教員、經(jīng)驗(yàn)豐富的政治干部開展線上授課，讓官兵“足不出戶”便可聆聽精品好課。
“生死關(guān)頭，班長將最后一個(gè)饅頭留給了他。為完成班長臨終囑托，他在天山腳下的烈士墓地一守就是40年……”元旦剛過，該支隊(duì)邀請(qǐng)優(yōu)秀政治教員竇凱耀走進(jìn)“優(yōu)秀政治教員講堂”，圍繞“珍惜戰(zhàn)友情誼、密切官兵關(guān)系”為官兵授課。課堂上，他動(dòng)情講述老兵陳俊貴為班長和戰(zhàn)友守墓的感人事跡，令官兵深受觸動(dòng)，大家紛紛留言互動(dòng)。
“線上教育模式強(qiáng)化了課堂的靈活性和互動(dòng)性，官兵實(shí)時(shí)交流、互相啟發(fā)的過程，也是開展自我教育的過程，更能觸動(dòng)心靈、引發(fā)共鳴。”該支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說，下一步，他們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，利用技術(shù)手段搭建多維平臺(tái)矩陣，與兄弟單位、駐地院校、紅色教育基地等開展教育協(xié)作，通過“線上共建”盤活教育資源，不斷提升思想政治教育質(zhì)效。