第81集團軍某旅運用紅色資源深化教育實踐活動——
賡續(xù)傳統(tǒng)強信念 向戰(zhàn)淬火礪精兵
■王 平 盧運國
“這抔土來自松骨峰陣地，浸染著英烈的熱血……”夏日，第81集團軍某旅“強軍故事會”火熱展開。“松骨峰特功連”薛指導員動情講述“英雄高地”土壤背后的故事，引發(fā)官兵共鳴。這是該旅運用紅色資源，深化教育實踐活動的一個縮影。
“我們注重用好紅色資源‘傳家寶’，讓革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)煥發(fā)新的生機?！痹撀妙I導介紹，在聚焦“鑄牢政治忠誠、打好攻堅之戰(zhàn)”深化教育實踐活動中，他們結合部隊任務、緊貼官兵思想實際，開展“學傳統(tǒng)強信念、學戰(zhàn)例強本領、學精神強作風”活動，讓“鋼多氣多骨更硬”的信念深植官兵心中。
“松骨峰阻擊戰(zhàn)中，面對敵人的鋼鐵洪流和汽油彈，連隊先輩無一人退縮，戰(zhàn)斗至僅剩7人，仍死守陣地……”現(xiàn)場聆聽那段蕩氣回腸的歷史，新兵王浩然說：“先輩用‘鋼少氣多’贏得勝利，現(xiàn)在武器裝備更先進了，我們更要以‘鋼多氣多’的底氣和能力傳承紅色基因！”
“戰(zhàn)斗中，敵機擲下的汽油彈，把先輩們身上燒著了火。他們把槍一摔，身上、帽子上冒著火苗向敵人撲去……”一次對抗訓練前，某連鄧連長講述松骨峰阻擊戰(zhàn)中先輩舍生忘死的血性膽氣，官兵備受激勵、士氣高漲，順利完成任務。
“習主席深刻指出，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳?！痹撀妙I導介紹，傳承紅色基因不是空洞的口號，而是使命所在、職責所系。他們探索提高傳統(tǒng)教育含戰(zhàn)量，通過開展松骨峰阻擊戰(zhàn)情景教育等方式，使教育“動”起來、“活”起來，成為戰(zhàn)斗力提升的推進器。
深化教育實踐活動中，該旅還常態(tài)開展“松骨峰榮譽旗比武”“五好先進”評選等活動，引導激勵官兵在學歷史、悟精神、強作風中學習先進、爭當先進。
“報告先輩，我們又有了新突破！”該旅某連二級上士、訓練標兵吳新宇面對“英烈墻”莊嚴報告。前不久，他和團隊克服無經驗、無教材、無先例等困難，赴科研院所和廠家深入調研，成功對無人機裝備進行戰(zhàn)場適應性改進，在戰(zhàn)法運用上取得新突破。
賡續(xù)傳統(tǒng)強信念，向戰(zhàn)淬火礪精兵。前不久，該旅參加整建制跨區(qū)機動訓練，官兵奮力攻關、捷報頻傳，部隊戰(zhàn)斗力建設再上新臺階。