空軍研究院某所探索科研項(xiàng)目全周期全流程對(duì)接部隊(duì)管理模式
戰(zhàn)場(chǎng)賦能科研 科研反哺戰(zhàn)場(chǎng)
編者按 習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)軍事科研領(lǐng)域政策制度改革，形成順暢高效的運(yùn)行機(jī)制，把創(chuàng)新活力充分激發(fā)出來(lái)。空軍研究院某所探索科研項(xiàng)目全周期管理模式，科研全流程對(duì)接部隊(duì)需求、對(duì)接作戰(zhàn)需求，確保科研成果聚焦部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，有效提升了科研為戰(zhàn)質(zhì)效。
解放軍報(bào)訊 張旭、趙永剛報(bào)道：“這一重要課題，需求源于練兵備戰(zhàn)一線，研究、攻關(guān)、驗(yàn)收全流程與部隊(duì)協(xié)作，最終成果也要應(yīng)用于部隊(duì)?！鼻安痪?，空軍研究院某所一項(xiàng)重要課題迎來(lái)結(jié)題驗(yàn)收。與以往不同的是，驗(yàn)收形式并非坐在會(huì)議室內(nèi)“看材料”，而是搬到某部訓(xùn)練場(chǎng)上“驗(yàn)實(shí)效”。這一幕的背后，是該所對(duì)科研項(xiàng)目全周期管理模式的探索實(shí)踐。
近年來(lái)，該所在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些創(chuàng)新成果難以在基層末端有效釋能，有的與部隊(duì)需求脫節(jié)，有的雖是部隊(duì)所需，卻因缺乏相關(guān)機(jī)制被“束之高閣”。反思癥結(jié)，他們認(rèn)識(shí)到，科研項(xiàng)目管理機(jī)制與部隊(duì)需求未能形成閉合回路，致使部分科研立項(xiàng)不科學(xué)、成果難落地。
“科研工作要以問(wèn)題解決了沒(méi)有、部隊(duì)用上了沒(méi)有、能力具備了沒(méi)有為標(biāo)準(zhǔn)，以提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為導(dǎo)向。要把研戰(zhàn)結(jié)合程度，作為衡量科研項(xiàng)目、檢驗(yàn)創(chuàng)新成果的‘硬標(biāo)尺’。”為充分提升科研為戰(zhàn)效能，該所探索建立科研項(xiàng)目全周期管理模式，從科研立項(xiàng)、研究攻關(guān)、驗(yàn)收評(píng)價(jià)、成果應(yīng)用等環(huán)節(jié)全程向戰(zhàn)聚焦、跟蹤問(wèn)效，閉合式運(yùn)行管理讓實(shí)驗(yàn)室直通演兵場(chǎng)。
為確保課題內(nèi)容聚焦部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，該所從立項(xiàng)源頭把關(guān)入手，建立科研需求庫(kù)，收集匯總首長(zhǎng)機(jī)關(guān)關(guān)注、部隊(duì)練兵備戰(zhàn)急需的問(wèn)題，堅(jiān)決砍掉與備戰(zhàn)打仗關(guān)聯(lián)度不高的課題申請(qǐng)。
前不久，了解到部隊(duì)對(duì)于某型裝備能力提升的需求較為迫切，該所第一時(shí)間派出專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)趕赴練兵備戰(zhàn)一線展開(kāi)研究論證，充分調(diào)研該型裝備當(dāng)前作戰(zhàn)能力，并以此作為研究“基線”，把該型裝備擬提升能力指標(biāo)作為研究“增量”，寫(xiě)進(jìn)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)。
“雖然這樣的科研模式讓科研人員壓力倍增，但最終拿出的成果能夠真正促進(jìn)戰(zhàn)斗力提高。”該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，為確保創(chuàng)新成果有實(shí)效，在課題攻關(guān)階段，他們推行“增量”科研模式，標(biāo)明現(xiàn)有成果“基線”，設(shè)置“增量”預(yù)期目標(biāo)，在每個(gè)考核節(jié)點(diǎn)都對(duì)“增量”實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)估。與此同時(shí)，他們積極與部隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)，鼓勵(lì)吸收部隊(duì)官兵加入項(xiàng)目組，共同開(kāi)展研究攻關(guān)和檢驗(yàn)運(yùn)用。
在課題結(jié)題驗(yàn)收階段，該所邀請(qǐng)練兵備戰(zhàn)一線官兵作為評(píng)審專(zhuān)家，鼓勵(lì)他們“唱黑臉”“挑毛病”，將部隊(duì)評(píng)價(jià)反饋?zhàn)鳛橹匾己酥笜?biāo)，切實(shí)評(píng)出實(shí)用管用的創(chuàng)新成果。他們還將成果應(yīng)用情況納入管理考核范圍，定期分析科研成果應(yīng)用效能，列出“低效成果”問(wèn)題清單，提出改進(jìn)思路、解決時(shí)限并明確整改責(zé)任人。
一系列舉措，有力促進(jìn)該所科研方向與作戰(zhàn)方向相耦合、科研項(xiàng)目與備戰(zhàn)任務(wù)相結(jié)合，形成了“戰(zhàn)場(chǎng)賦能科研、科研反哺戰(zhàn)場(chǎng)”的良性循環(huán)。據(jù)了解，他們前段時(shí)間結(jié)題的10余個(gè)科研項(xiàng)目，目前全部在基層部隊(duì)“落地生根”。近年來(lái)，該所已有數(shù)十項(xiàng)創(chuàng)新成果應(yīng)用到練兵備戰(zhàn)一線。所領(lǐng)導(dǎo)表示，下一步他們將建立科研成果庫(kù)，健全成果推送機(jī)制，加強(qiáng)長(zhǎng)期跟蹤問(wèn)效，推動(dòng)科研為戰(zhàn)走深走實(shí)。
