海軍航空兵某團(tuán)組織多科目飛行訓(xùn)練——
戰(zhàn)鷹振翅 搏擊海天
■汪黃飛 周子強(qiáng)
夏日，南海某海域，波飛浪卷，鐵翼飛旋。海軍航空兵某團(tuán)一場(chǎng)多科目飛行訓(xùn)練火熱展開。
清晨，薄霧未散，機(jī)務(wù)官兵已提前進(jìn)場(chǎng)，對(duì)戰(zhàn)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、航電系統(tǒng)、儀表設(shè)備等關(guān)鍵部位逐一進(jìn)行排查。為確保戰(zhàn)機(jī)以最佳狀態(tài)參訓(xùn)，他們針對(duì)當(dāng)前海況氣象和訓(xùn)練科目特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)導(dǎo)航、通信系統(tǒng)加強(qiáng)維護(hù)。
一切準(zhǔn)備就緒，隨著信號(hào)彈劃破長空，數(shù)架直升機(jī)依次升空，飛赴目標(biāo)海域。
“發(fā)現(xiàn)可疑信號(hào)！”一架戰(zhàn)機(jī)以超低空掠海姿態(tài)向目標(biāo)海域突進(jìn)時(shí)，突遭信號(hào)干擾。面對(duì)復(fù)雜氣象水文條件，聲吶操縱員仔細(xì)甄別，迅速判明“敵”方位坐標(biāo)。機(jī)組成員根據(jù)座艙儀表數(shù)據(jù)和目視觀察情況，迅速建立攻擊航線，調(diào)整航向航速后快速跟進(jìn)，完成海上移動(dòng)目標(biāo)鎖定、模擬攻擊等戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。
“在訓(xùn)練中模擬真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、設(shè)置復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)背景，就是要立起實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)鮮明導(dǎo)向?！痹搱F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來，隨著使命任務(wù)不斷拓展，他們圍繞反潛、反艦等重點(diǎn)科目，緊貼實(shí)戰(zhàn)要求設(shè)置偏離航線、信號(hào)干擾、惡劣氣象等特情，倒逼飛行員在難局危局中提升臨機(jī)處置能力。
海天之間，戰(zhàn)鷹勁舞。一架戰(zhàn)機(jī)鉆入云層，舷窗外白茫茫一片，目視參考完全消失?！昂较蛐拚！瘪{駛艙內(nèi)，儀表盤熒光閃爍，年輕飛行員雙手緊握操縱桿，嚴(yán)格按帶教教官指令操作。
“儀表飛行是關(guān)鍵基礎(chǔ)科目。飛行員必須將每個(gè)動(dòng)作練到形成‘肌肉記憶’，關(guān)鍵時(shí)刻才能穩(wěn)操勝券?！睅Ы探坦偃瘫O(jiān)控，并在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)穿插示范，幫助年輕飛行員克服心理障礙。該機(jī)組成員精準(zhǔn)調(diào)整飛行姿態(tài)，根據(jù)儀表數(shù)據(jù)成功穿越云層，按時(shí)抵達(dá)目標(biāo)海域。
此次多科目飛行訓(xùn)練，該團(tuán)著力推進(jìn)科學(xué)組訓(xùn)、按綱施訓(xùn)。尤其在新員帶教環(huán)節(jié)，他們逐個(gè)飛行員查找薄弱點(diǎn)，科學(xué)制訂針對(duì)性強(qiáng)訓(xùn)計(jì)劃，并廣泛采集訓(xùn)練中的各種數(shù)據(jù)，為后續(xù)戰(zhàn)法訓(xùn)法優(yōu)化提供有力支撐。
數(shù)小時(shí)后，參訓(xùn)戰(zhàn)機(jī)陸續(xù)返航著陸。該團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)介紹，下一步，他們將重點(diǎn)圍繞立體投送、遠(yuǎn)海搜救、艦機(jī)協(xié)同反潛等科目展開實(shí)訓(xùn)，借助陌生海域和低氣象條件提升訓(xùn)練難度強(qiáng)度，不斷錘煉艦機(jī)協(xié)同和體系作戰(zhàn)能力。