以青春之我，赴強(qiáng)軍之約
■解放軍報(bào)記者 李 慶
畢業(yè)季，又一批軍校畢業(yè)學(xué)子將目光投向遠(yuǎn)方，在人生路口堅(jiān)定地做出選擇——奔赴祖國(guó)最需要的地方！
這不僅是一句響亮的口號(hào)，更是以實(shí)際行動(dòng)踐行的青春擔(dān)當(dāng)。聽(tīng)！那擲地有聲的誓言，正是青春澎湃的心跳，也是強(qiáng)軍號(hào)角激蕩的回響。
習(xí)主席給謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員回信強(qiáng)調(diào)，希望廣大青年堅(jiān)定理想信念，厚植家國(guó)情懷，練就過(guò)硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，到祖國(guó)和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
青年是時(shí)代最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，需要一批又一批有志青年接續(xù)奮斗。當(dāng)祖國(guó)召喚時(shí)，年輕的軍校畢業(yè)學(xué)員必須挺膺擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定走好新時(shí)代的奮斗路。
奮斗是青春最亮麗的底色。對(duì)于年輕的軍校畢業(yè)學(xué)員而言，艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，是磨煉意志、展示才干的大舞臺(tái)；基層一線部隊(duì)，是錘煉本領(lǐng)、砥礪作風(fēng)的好戰(zhàn)場(chǎng)。一名優(yōu)秀軍官的成長(zhǎng)，沒(méi)有捷徑可走，唯有俯下身、沉下心，才能向下扎根、向上生長(zhǎng)；唯有經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，才能強(qiáng)壯筋骨、增長(zhǎng)才干，在廣闊天地大有可為、大有作為。
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！弊鎳?guó)的召喚激蕩著畢業(yè)學(xué)員的心。即將到火熱練兵一線的年輕學(xué)子們，啟程吧！用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量祖國(guó)每一寸熱土，在奮斗與奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)人生理想；在拼搏與進(jìn)取中，貢獻(xiàn)強(qiáng)軍力量。將青春之我融入時(shí)代大潮，將赤子之心獻(xiàn)給萬(wàn)里山河。
千萬(wàn)個(gè)聲音匯成同一個(gè)方向，千萬(wàn)個(gè)選擇凝成同一個(gè)目標(biāo)——到基層去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去！青春誓言如星火般傳遞，軍校畢業(yè)學(xué)子必將在強(qiáng)軍興軍的偉大征程上書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧時(shí)代的青春篇章。
到祖國(guó)最需要的地方發(fā)光發(fā)熱
版式設(shè)計(jì)：方 漢
廖海滔——
大漠孤煙是邊關(guān)的請(qǐng)柬
■楊祝祿 解放軍報(bào)特約記者 黃現(xiàn)敏
【主人公】廖海滔，陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院指揮信息系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)員，畢業(yè)綜合成績(jī)排名專業(yè)第一。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)員骨干，榮立三等功1次，獲評(píng)“四有”優(yōu)秀學(xué)員。
畢業(yè)去向：駐疆某部
“邊疆是祖國(guó)領(lǐng)土的安全屏障，我要做一名堅(jiān)韌挺拔的邊防衛(wèi)士……”畢業(yè)季，桂北山岳叢林深處，一場(chǎng)跨晝夜畢業(yè)綜合演練硝煙剛剛散去，當(dāng)隊(duì)干部為大家做赴邊動(dòng)員時(shí)，滿身泥漿的廖海滔火線請(qǐng)纓。他那張曬得黝黑的臉龐十分剛毅，目光炯炯有神。
其實(shí)，在廖海滔心里，軍旅夢(mèng)、邊塞夢(mèng)早在兒時(shí)就已深植。課本邊角，鋼槍涂鴉勾勒憧憬；床頭燈下，兵器雜志映照夢(mèng)想；熒屏之中，獵獵戰(zhàn)旗點(diǎn)燃熱血——那抹軍綠，是他珍藏心底10余年的火種。
大一那年，高校征兵政策宣講會(huì)上，一名軍校學(xué)員受邀前來(lái)宣講，那筆挺的軍裝，帽檐下如炬的目光，點(diǎn)燃廖海滔蟄伏已久的渴望?！熬褪乾F(xiàn)在！”他果斷報(bào)名，于2019年9月如愿踏入軍營(yíng)。
2021年，廖海滔以優(yōu)異成績(jī)考入陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院。然而，信心滿懷的他，卻在險(xiǎn)難特訓(xùn)時(shí)遭遇“攔路虎”。武裝踩繩上、武裝泅渡等課目?jī)H達(dá)及格線，手掌被繩索磨得血泡層疊；作為一名“旱鴨子”，嗆水成常態(tài)，水上課目考核接連遭受“重創(chuàng)”……
越是困難重重，廖海滔越是迎難而上。課余時(shí)間，成為他“加鋼淬火”的黃金時(shí)段：向教員求教發(fā)力技巧，與戰(zhàn)友切磋劃臂節(jié)奏，獨(dú)自加練負(fù)重深蹲……時(shí)間在淬煉中流逝，那雙布滿厚繭的手，無(wú)聲記錄著他的蛻變成長(zhǎng)。
大三暑假，廖海滔被學(xué)院安排到某特戰(zhàn)旅實(shí)習(xí)，剛好趕上該旅赴高原遂行駐訓(xùn)任務(wù)。近70度的陡坡上，4000多米海拔帶來(lái)的高原反應(yīng)猛烈撕扯著他的神經(jīng)。
“頭痛欲裂、雙腿抽筋，每一次呼吸都如同刀割喉管……”廖海滔死死盯住前方老班長(zhǎng)的背影，耳畔驟然響起嘶吼：“跟上！腳下生根，脊梁頂天！”剎那間，抽筋的雙腿、灼痛的胸腔，仿佛被這吼聲重鑄，爆發(fā)出沖鋒的力量。最終，廖海滔與戰(zhàn)友順利完成任務(wù)。
這次刻骨銘心的經(jīng)歷，讓廖海滔對(duì)衛(wèi)國(guó)戍邊有了更加深切的認(rèn)識(shí)。他暗自下定決心，要成為一名光榮的戍邊衛(wèi)士。
畢業(yè)聯(lián)考戰(zhàn)場(chǎng)，他奮勇拼搏，最終以總評(píng)“優(yōu)秀”的佳績(jī)拔得全院頭籌。光榮的背后，是無(wú)數(shù)次披星戴月的付出：特戰(zhàn)小隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)推演，他3個(gè)晝夜幾乎沒(méi)有合眼，推倒重構(gòu)近10套方案；跨晝夜?jié)B透演練，他發(fā)著高燒仍堅(jiān)持潛伏，汗水浸透作訓(xùn)服，洇濕身下黃土……
翻開(kāi)畢業(yè)分配表，很多部隊(duì)駐地靠近家鄉(xiāng)。廖海滔的筆尖，毫不遲疑地指向邊疆。電話那頭，母親聲音哽咽：“非去不可嗎？”他用了半個(gè)小時(shí)，與母親一起回顧自己考軍校時(shí)的初心，講述自己4年來(lái)的心路歷程，直至得到母親的支持。
夜色深沉，他主動(dòng)遞交戍邊申請(qǐng)書(shū)，誓言滾燙：“大漠孤煙是邊關(guān)的請(qǐng)柬，雪域長(zhǎng)風(fēng)是戰(zhàn)士的贊歌。請(qǐng)讓我用迷彩青春，為界碑刻上忠誠(chéng)的印記！”
臨行寄語(yǔ)：特戰(zhàn)尖刀，向苦寒淬火；邊關(guān)冷月，照赤子肝膽。你以“戰(zhàn)狼”之姿沖破舒適區(qū)，于雪域之巔標(biāo)定人生高度。此去關(guān)山萬(wàn)里，望你永葆“尖刀”銳氣，在祖國(guó)界碑上，鐫刻新時(shí)代戍邊軍人的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)！
——學(xué)員隊(duì)教導(dǎo)員 鄭常存
金世峰——
做一朵逐夢(mèng)海疆的浪花
■劉 晶 趙 楠
【主人公】金世峰，海軍航空大學(xué)探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)學(xué)員，畢業(yè)綜合成績(jī)排名專業(yè)第一。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)員骨干，榮立三等功1次，獲評(píng)“四有”優(yōu)秀學(xué)員。
畢業(yè)去向：海軍某團(tuán)
“我愿以青春赴使命，用熱血寫(xiě)忠誠(chéng)，在祖國(guó)海島深深扎根。”在海軍航空大學(xué)某學(xué)員隊(duì)的榮譽(yù)室里，金世峰與其他畢業(yè)學(xué)員一同將寫(xiě)好的戍邊申請(qǐng)書(shū)貼在墻上。
看著滿墻的申請(qǐng)書(shū)，金世峰的心情久久難以平靜?；叵肫鹱约簠④娙胛榈某跣模愿械叫某迸炫?。
2020年，還在上高中的金世峰在媒體上看到軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員面對(duì)疫情“逆行”馳援武漢的故事。那些向前沖鋒的身影，成為金世峰心中的一道光，也點(diǎn)燃了他立志從軍報(bào)國(guó)的火種。
2021年，金世峰如愿考入海軍航空大學(xué)。沒(méi)想到，青春與軍營(yíng)的“碰撞”，一度讓他陷入迷茫?！绑w能搞不好，成績(jī)也不拔尖，如何成為一名優(yōu)秀的軍人？”面對(duì)來(lái)自心底的疑問(wèn)，他并沒(méi)有選擇放棄，而是不斷嘗試尋找答案。
轉(zhuǎn)折，發(fā)生在大一結(jié)束的那個(gè)暑假。金世峰被學(xué)校安排至海軍陸戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)兵鍛煉，看到官兵在艱苦的環(huán)境下，跑障礙、爬戰(zhàn)術(shù)、練擒拿格斗……與自己同齡的他們，不僅扛住了身體的磨煉，更頂住了意志的考驗(yàn)。眼前的一幕幕，讓金世峰深深觸動(dòng)。
回來(lái)后，這個(gè)不服輸?shù)哪泻?，仔?xì)分析了自己的優(yōu)劣項(xiàng)，給自己下了一封“戰(zhàn)書(shū)”。記不清多少個(gè)夜晚，金世峰在訓(xùn)練場(chǎng)一次次加練體能。他認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)訓(xùn)練周期都會(huì)給自己“加碼”。經(jīng)過(guò)酷暑和嚴(yán)寒，金世峰完成了“逆襲”，體能考核取得優(yōu)秀成績(jī)。
一次學(xué)校組織現(xiàn)地教學(xué)活動(dòng)，金世峰同戰(zhàn)友們參觀青島山炮臺(tái)遺址，眼前“勿忘國(guó)恥，振興中華”8個(gè)大字歷經(jīng)風(fēng)雨、格外醒目?；赝袊?guó)的屈辱歷史，他們緊握右拳，許下“保家衛(wèi)國(guó)、守護(hù)海疆”的錚錚誓言。
也正是在那一刻，金世峰堅(jiān)定了一個(gè)想法：越是艱苦邊遠(yuǎn)的地區(qū)，越是最需要軍人堅(jiān)守的地方。
“只有自身本領(lǐng)硬，才能擔(dān)當(dāng)戍邊重任?！弊源耍鹗婪甯訃?yán)格要求自己，一次次主動(dòng)沖出“舒適區(qū)”。擔(dān)任學(xué)員骨干時(shí)積極作為，不斷積累帶兵方法；參加多種專業(yè)相關(guān)的學(xué)科競(jìng)賽，先后將中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)、“海軍杯”國(guó)際帆船邀請(qǐng)賽季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)收入囊中，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)。
臨近畢業(yè)，金世峰將衛(wèi)國(guó)戍邊的想法告知家人。電話那頭沉默幾秒，傳來(lái)理解與支持的話語(yǔ)。“你懷揣遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有自己的理想和追求，我們?yōu)槟愀械阶院?。”父母的激?lì)，帶給金世峰前行的底氣。
“高山海島上的霧再大，也遮不住我的雙眼；路再崎嶇，也攔不住我前進(jìn)的步伐。祖國(guó)需要的地方，就是我成就人生夢(mèng)想的舞臺(tái)?！痹诩磳⒈几昂＝H，金世峰寫(xiě)下了火熱的青春誓言，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋拳拳的報(bào)國(guó)心。
臨行寄語(yǔ)：你一腔熱血滾燙，把理想熔進(jìn)鋼槍。愿你永葆軍校熱土滋養(yǎng)的血性，揚(yáng)帆啟航，向著星辰大海進(jìn)發(fā)！
——學(xué)員隊(duì)教導(dǎo)員 季思男
張宇鯤鵬——
志向高遠(yuǎn)，無(wú)懼風(fēng)雨
■吳閏平 解放軍報(bào)特約記者 鐘福明
【主人公】張宇鯤鵬，火箭軍工程大學(xué)電子信息工程專業(yè)學(xué)員，畢業(yè)綜合成績(jī)排名專業(yè)第二。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)員骨干，獲評(píng)“四有”優(yōu)秀學(xué)員。
畢業(yè)去向：火箭軍某部
“志愿到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)去，到練兵備戰(zhàn)一線部隊(duì)去，到黨和人民最需要的地方去……”7月16日上午，火箭軍工程大學(xué)畢業(yè)典禮上，奔赴一線的誓言聲震校園。主動(dòng)申請(qǐng)赴邊的學(xué)員張宇鯤鵬身姿挺拔如白楊，目光堅(jiān)定有力。
翻開(kāi)張宇鯤鵬的戍邊申請(qǐng)書(shū)，字里行間流淌滾燙的赤誠(chéng)：“每名軍人都有自己的理想，我希望將軍旅坐標(biāo)錨定祖國(guó)邊疆。縱前路艱苦，此生何懼？大丈夫既以身許國(guó)，唯鞠躬盡瘁而已?！边@封申請(qǐng)書(shū)在學(xué)校新媒體平臺(tái)一經(jīng)發(fā)布，便引來(lái)眾多戰(zhàn)友的刷屏點(diǎn)贊。
出生于北京的張宇鯤鵬，童年記憶里回響著天安門的鴿哨，人民英雄紀(jì)念碑前的仰望和爺爺講的英雄故事，讓他堅(jiān)定從軍報(bào)國(guó)的理想。
2021年高考結(jié)束，張宇鯤鵬在志愿填報(bào)欄里毫不猶豫地填上“火箭軍工程大學(xué)”。有人提醒他畢業(yè)后很可能駐守在邊遠(yuǎn)之地，卻沒(méi)能動(dòng)搖他的選擇。
新訓(xùn)期間，他第一次站在昂首挺立的導(dǎo)彈前。展廳墻上，從“兩彈一星”的艱難起步到新型導(dǎo)彈的劍指蒼穹，一張張泛黃的照片、一段段滾燙的文字，勾勒出大國(guó)長(zhǎng)劍從無(wú)到有的壯闊歷程。當(dāng)看到“導(dǎo)彈司令”楊業(yè)功在病床上仍堅(jiān)持繪制陣地圖紙的影像時(shí)，這個(gè)北京男孩的眼眶紅了，攥緊的拳頭里，握著愈發(fā)堅(jiān)定的信念。
然而，現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)接踵而至。體能測(cè)試3000米跑總在及格線徘徊，隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)順拐的毛病總改不掉，專業(yè)課本上的公式像天書(shū)般晦澀難懂……初入軍校的張宇鯤鵬，一度成為學(xué)員隊(duì)的“吊車尾”。
命運(yùn)的重?fù)粢苍诖蠖r(shí)猝不及防地降臨。那年寒假，醫(yī)院走廊里，醫(yī)生低沉的聲音如同驚雷；病床上，父親曾經(jīng)為他遮風(fēng)擋雨的肩膀瘦得只剩骨頭。盡管如此，父親仍不忘攥著他的手反復(fù)叮囑：“別忘了你叫‘鯤鵬’，要做一只志向高遠(yuǎn)、無(wú)懼風(fēng)雨的大鵬?！?/p>
返校后，他的眼神變得格外堅(jiān)毅。他開(kāi)始了“拼命”模式：清晨5點(diǎn)半的操場(chǎng)，他綁著沙袋練沖刺，汗水在跑道上洇出深色印跡；深夜的自習(xí)室，臺(tái)燈下總能看到他的身影，課本上寫(xiě)滿密密麻麻的批注；毛遂自薦接受鍛煉，從喊口令都打怵的副班長(zhǎng)，到能獨(dú)當(dāng)一面的模擬連指導(dǎo)員，他讓每個(gè)崗位都成為成長(zhǎng)的“磨刀石”。
汗水終會(huì)澆灌出果實(shí)。他捧回了陜西省第四屆高校學(xué)生課外“核+X”創(chuàng)意大賽特等獎(jiǎng)；隊(duì)列示范班里，他的正步踢得如教科書(shū)般標(biāo)準(zhǔn)；體能考核從及格線邊緣躍升至優(yōu)秀……可父親終究沒(méi)能等到他“展翅翱翔”的那一天，帶著不舍與牽掛永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
“排名專業(yè)第二，何必去邊疆‘找苦吃’？”面對(duì)有些人的不解，張宇鯤鵬把目光投向藍(lán)天，眼神里藏著對(duì)父親的承諾：“苦是守恒的。我多吃點(diǎn)苦，媽媽就能少操點(diǎn)心；軍人多吃點(diǎn)苦，老百姓就能多幾分安穩(wěn)?！?/p>
畢業(yè)典禮的誓言漸漸消散在風(fēng)中，張宇鯤鵬已收拾好行囊。向西，向北，當(dāng)年那個(gè)曾在導(dǎo)彈前流淚的少年，如今正懷揣鯤鵬之志，向著祖國(guó)最需要的地方，振翅翱翔。
臨行寄語(yǔ)：勇者不懼生活艱苦，行者無(wú)畏前路崎嶇。山峰雖高，堅(jiān)持攀登必能登頂；征途雖遠(yuǎn)，不斷前行定會(huì)到達(dá)。愿你仰望星空，腳踏實(shí)地，將青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。
——學(xué)員隊(duì)教導(dǎo)員 周瑞崗
龔佳妮——
青春許國(guó)，無(wú)問(wèn)西東
■李 智 劉明宇
【主人公】龔佳妮，武警工程大學(xué)武警分隊(duì)指揮專業(yè)學(xué)員，畢業(yè)綜合成績(jī)排名專業(yè)第一。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)員骨干，獲評(píng)“四有”優(yōu)秀學(xué)員。
畢業(yè)去向：武警新疆總隊(duì)
“萬(wàn)家燈火背后需要無(wú)數(shù)人默默堅(jiān)守，我志愿奔赴祖國(guó)邊疆，在那里做一棵深深扎根的小白楊……”來(lái)自武警工程大學(xué)的龔佳妮正在伏案疾書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭望向西邊的夜空——那是她心馳神往的方向，也是她立志奉獻(xiàn)青春的戰(zhàn)位。
2024年，龔佳妮以優(yōu)異成績(jī)從武警廣東總隊(duì)某部考入武警工程大學(xué)。原本，成績(jī)優(yōu)異的她畢業(yè)后可以回到原單位。然而，她卻選擇了奔赴新疆。
“選擇奔赴新疆并不是我一時(shí)興起，去祖國(guó)需要的地方，澆灌出最絢麗的青春之花，這是我一直以來(lái)的人生夢(mèng)想?！边@個(gè)來(lái)自上海的南方姑娘，眼中閃爍光亮，面龐透著堅(jiān)毅。
參天之木，必有其根。龔佳妮矢志報(bào)國(guó)的決心，源自于高中時(shí)的一次軍訓(xùn)。那短暫而美好的時(shí)光，在她心中留下?lián)]之不去的記憶。
高考結(jié)束后，龔佳妮因5分之差，與理想中的軍校失之交臂。盡管如此，她從未放棄從軍報(bào)國(guó)的念頭。
大三那年，她作為志愿者參加一次搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)。救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，她被馳援而來(lái)的解放軍官兵舍生忘死、連續(xù)作戰(zhàn)的精神深深打動(dòng)。她決心投身綠色軍營(yíng)，并為此放棄了來(lái)之不易的保研機(jī)會(huì)。
這樣的選擇，起初她的父母并不理解。龔佳妮沒(méi)有過(guò)多解釋，決定用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)服家人——利用假期帶著他們重走了一次“長(zhǎng)征路”。這次旅行讓父母改變了態(tài)度，也讓龔佳妮建功軍營(yíng)的決心更加堅(jiān)定。
如愿以償來(lái)到部隊(duì)，龔佳妮渾身充滿干勁。她要證明自己，大學(xué)生入伍不是來(lái)“鍍金”的，而是來(lái)扎根的。“豆腐塊”疊不好，她就向班長(zhǎng)和老兵請(qǐng)教，體悟其中的竅門；走隊(duì)列有痼癖動(dòng)作，她就利用休息時(shí)間，對(duì)著鏡子默默練習(xí)；爬戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，烈日下她在戰(zhàn)術(shù)場(chǎng)上一遍遍加練……
2023年，一次培訓(xùn)期間，龔佳妮在書(shū)中看到新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄群體的故事?！拔覀兙褪亲鎳?guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土”“我愿意在此關(guān)頭奉獻(xiàn)出我的一切”……那晚，龔佳妮趴在床上，淚水打濕了枕頭。原來(lái)，那繁華都市的華燈，那萬(wàn)家平安的煙火，需要無(wú)畏的戍邊戰(zhàn)士用青春與奉獻(xiàn)守護(hù)。她也想去祖國(guó)邊疆，成為大好河山的守護(hù)者。
在不懈努力下，龔佳妮最終以優(yōu)異成績(jī)成功提干。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，進(jìn)入軍校只是奔赴邊疆的起點(diǎn)。她更加努力地投入學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中，“啟航杯”籃球賽冠軍、黨的創(chuàng)新理論知識(shí)競(jìng)賽第一名、紅色故事講解大賽一等獎(jiǎng)……“打鐵必須自身硬”，她想要帶著更多的知識(shí)與技能，奔赴自己夢(mèng)想的戰(zhàn)位。
前不久，畢業(yè)學(xué)員分配政策宣講團(tuán)安排了戍邊學(xué)長(zhǎng)進(jìn)班排。學(xué)長(zhǎng)戴著閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)?wù)拢钋橹v述高原官兵扎根無(wú)人區(qū)的奉獻(xiàn)故事、戰(zhàn)天斗地為打贏的無(wú)畏勇氣。令人動(dòng)容的講述，更加堅(jiān)定了龔佳妮的赴邊決心。
“此去萬(wàn)里，不負(fù)少年；青春許國(guó)，無(wú)問(wèn)西東?！饼徏涯萼嵵氐叵蚪M織遞交了戍邊申請(qǐng)書(shū)。她要在祖國(guó)邊陲鐫刻屬于自己的青春與奮斗。
臨行寄語(yǔ)：從繁華都市到昆侖雪山，你用不變的初心書(shū)寫(xiě)新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)。相信你定能在祖國(guó)最需要的地方，綻放出絢麗的青春光芒。
——學(xué)員隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 魏立建