空軍工程大學(xué)信息與導(dǎo)航學(xué)院
瞄準(zhǔn)部隊需求 優(yōu)化教學(xué)模式
解放軍報訊 馮葦一、洪國森報道：指揮樞紐野外開設(shè)、地空通信快速補(bǔ)盲、受損裝備緊急搶修……盛夏，在空軍工程大學(xué)信息與導(dǎo)航學(xué)院組織的一場綜合演練中，面對導(dǎo)調(diào)組接連下達(dá)的特情，學(xué)員們沉著應(yīng)對、果斷處置。
“我們把綜合演練作為提升學(xué)員崗位履職能力的重要手段，幫助他們在近似實戰(zhàn)的環(huán)境中將理論知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)能力。”該學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們跟蹤調(diào)研發(fā)現(xiàn)，“理論轉(zhuǎn)化速度慢”“業(yè)務(wù)工作上手難”等問題，在學(xué)員畢業(yè)后赴部隊任職之初普遍存在。對此，他們廣泛征求部隊建議，探索優(yōu)化教學(xué)模式，將部隊急需的打仗能力作為培養(yǎng)學(xué)員的重要內(nèi)容。
實踐中，該學(xué)院遴選作戰(zhàn)識圖標(biāo)圖、通信陣地勘察等7個基礎(chǔ)課目，進(jìn)行集中授課、現(xiàn)場考核，提升學(xué)員理論水平和實操能力；聚焦部隊練兵備戰(zhàn)中常見裝備問題，組織學(xué)員開展故障原因分析和排故訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)員應(yīng)急處置能力；借鑒部隊演訓(xùn)經(jīng)驗，模擬戰(zhàn)場環(huán)境組織綜合演練，提升學(xué)員復(fù)雜條件下的信息保通能力。
優(yōu)化教學(xué)模式，縮短適應(yīng)周期。學(xué)員李浩宇畢業(yè)后，赴某高原場站任職。憑借在校期間打下的扎實基礎(chǔ)，他很快適應(yīng)基層訓(xùn)練和生活。前不久，李浩宇帶隊在上級組織的通信比武競賽中斬獲佳績。