國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院打造為戰(zhàn)育人“第二課堂”

來源:解放軍報 作者:李昆 王冠軍 責(zé)任編輯:賀書引 2024-07-24 08:35:58

國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院

打造為戰(zhàn)育人“第二課堂”

解放軍報訊  李昆、王冠軍報道:“新時代新征程,我們要扎根基層一線,勇于挑最重的擔(dān)子,敢于啃最硬的骨頭……”7月17日,國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院第六屆“強軍之聲”講堂現(xiàn)場,學(xué)員邢帥統(tǒng)結(jié)合任職實踐暢談青春夢想與責(zé)任擔(dān)當(dāng),引發(fā)陣陣掌聲。這是該學(xué)院組織第二課堂活動提升育人質(zhì)量的縮影。

“抓好第二課堂活動,不僅能豐富學(xué)員課余生活,而且有助于提升學(xué)員任職能力?!痹搶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹說,他們結(jié)合學(xué)員生源特點,在深入調(diào)研征求意見建議的基礎(chǔ)上廣泛開展第二課堂活動,突出現(xiàn)代后勤、裝備保障、專業(yè)人才培養(yǎng)等方面問題,引導(dǎo)大家結(jié)合崗位職責(zé)、任務(wù)錘煉等經(jīng)歷,開展體會交流、經(jīng)驗分享、案例研討,進一步提升理論認(rèn)知水平,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)能力。

實踐中,該學(xué)院在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,采取“教研室+學(xué)員隊”的方式,讓專業(yè)教員嵌入活動全過程。他們通過機關(guān)指定、學(xué)員隊定向申請、專業(yè)教員自薦等方式,為每個學(xué)員隊配備若干名素質(zhì)全面、有部隊任職經(jīng)驗的教員擔(dān)任指導(dǎo)教官,以貼近實戰(zhàn)、突出實踐性和創(chuàng)造性為重點,從前期選題設(shè)計、專題調(diào)研到教案準(zhǔn)備、課堂設(shè)計等環(huán)節(jié),為大家提供專業(yè)指導(dǎo)。

同時,他們還對學(xué)員參與第二課堂情況進行跟蹤考評,并將考評情況作為期末綜合評定的重要參考。來自空軍某部的學(xué)員曾祥濤圍繞訓(xùn)練中遇到的技術(shù)難題,利用課余時間查閱資料、請教專家,經(jīng)過多次實踐嘗試后形成相關(guān)報告。此次活動中,他結(jié)合部隊任務(wù)實踐向大家匯報了成果形成過程,并分享了體會與感受。他說:“第二課堂活動不但拓寬了學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺,而且讓我在與大家的交流中收獲經(jīng)驗、得到啟發(fā),增強了干好本職工作的底氣。”

輕觸這里,加載下一頁

分享到


分享到微信朋友圈×
打開微信,點擊底部的“發(fā)現(xiàn)”,
使用“掃一掃”即可將網(wǎng)頁分享至朋友圈。