一所職業(yè)教育院校的擁軍之路
——遼寧理工職業(yè)大學(xué)發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)拓展擁軍渠道紀(jì)實(shí)
先行一步，助力大學(xué)生應(yīng)征入伍——
改進(jìn)畢業(yè)證發(fā)放形式
“走，咱們給6位從部隊(duì)請(qǐng)假回來(lái)考試合格的大學(xué)生士兵送畢業(yè)證去！”這天，王萍駕車(chē)，載著我們趕往大學(xué)生士兵焦洪喆的家中。
王萍是一位軍嫂，在遼寧理工職業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)雙擁工作。2022年3月，正在上大二的焦洪喆應(yīng)征入伍。畢業(yè)前，他還有十幾門(mén)課程沒(méi)學(xué)完。按照學(xué)校規(guī)定，入伍大學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)后，經(jīng)考試成績(jī)合格，可在原定畢業(yè)年份，與同年級(jí)畢業(yè)生同時(shí)辦理畢業(yè)手續(xù)。
“畢業(yè)證的事，有一個(gè)論證的過(guò)程?！蓖跗蓟貞洠攸c(diǎn)征集大學(xué)生應(yīng)征入伍之初，不少學(xué)生想當(dāng)兵又擔(dān)心學(xué)業(yè)受影響。王萍在查閱相關(guān)文件規(guī)定后，向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)提出具體建議，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究文件后表態(tài)：“有文件依據(jù)，咱們就干！”很快，遼寧理工職業(yè)大學(xué)制定出臺(tái)《在校學(xué)生入伍暫行管理辦法（試行）》，規(guī)定凡能通過(guò)自學(xué)方式完成學(xué)業(yè)者，參加學(xué)校統(tǒng)一考試合格后，均可頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。這一規(guī)定出臺(tái)的第二年，全校有19名在讀大學(xué)生士兵如期完成學(xué)業(yè)拿到畢業(yè)證。
這一舉措，一度引發(fā)是否符合學(xué)籍管理規(guī)定的討論。遼寧省教育廳經(jīng)過(guò)充分調(diào)研后給予大力支持，宣傳推廣這一做法，并將其納入《遼寧省高校征兵優(yōu)惠政策典型經(jīng)驗(yàn)做法》。
遼寧理工職業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乇蹤C(jī)關(guān)人員走進(jìn)校園，為學(xué)生面對(duì)面宣講征兵政策。 賈衛(wèi)國(guó) 攝
來(lái)到焦洪喆家所在小區(qū)，請(qǐng)假回來(lái)參加考試的焦洪喆告訴我們：“我能和同級(jí)同學(xué)同時(shí)畢業(yè)，王老師沒(méi)少費(fèi)心，幫助協(xié)調(diào)考試，還安排老師為我補(bǔ)課?！睋?jù)悉，像焦洪喆這樣的在讀大學(xué)生士兵，遼寧理工職業(yè)大學(xué)還有860多人。王萍在手機(jī)備忘錄上邊瀏覽邊告訴我們：“名字后面打鉤的都是服役期間畢業(yè)的，沒(méi)打鉤的是正在備考的?！?/p>
“出臺(tái)優(yōu)待規(guī)定后，應(yīng)征入伍大學(xué)生逐年增多，如今學(xué)校已經(jīng)成為遼寧省高校兵員征集‘大戶’?！痹┣跋?，王萍被遼寧省錦州市委宣傳部、市退役軍人事務(wù)局和錦州軍分區(qū)聯(lián)合表彰為“最美擁軍人物”。
共學(xué)雷鋒，瞄準(zhǔn)擁軍常態(tài)化發(fā)力——
走開(kāi)志愿者服務(wù)路子
“咱們?nèi)タ纯磽碥娭驹刚叻?wù)隊(duì)吧！”上午10點(diǎn)多，送完畢業(yè)證書(shū)，我們一行人又來(lái)到軍烈屬、退役軍人王樹(shù)寶家，只見(jiàn)大學(xué)生擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)正在幫助打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。王樹(shù)寶看到屋里屋外打掃得干干凈凈，院子清理得整整齊齊，對(duì)我們不住地夸贊說(shuō)：“這些大學(xué)生就像活雷鋒，經(jīng)常來(lái)幫家里干這干那?！?/p>
這一家兩代軍人。王樹(shù)寶的父親是烈士，母親已96歲高齡。前幾年，王樹(shù)寶突發(fā)重病，加之還要照顧母親，生活面臨困難。從媒體得知這一情況，學(xué)校成立擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)，為年事已高的軍烈屬們服務(wù)。
學(xué)校以學(xué)院為單位，依托雷鋒兵預(yù)征班組建了9支擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)，利用節(jié)假日和寒暑假，到學(xué)校所在地和家庭所在地的老兵和軍烈屬家庭開(kāi)展擁軍志愿服務(wù)活動(dòng)。
“擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)另一個(gè)重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象名叫顏士純，是一名退役軍人?！蓖跗冀榻B，顏士純因女兒患病，生活負(fù)擔(dān)很重。“第一次上門(mén)服務(wù)，我們就幫他家干了10多畝地的農(nóng)活?！蓖跗颊f(shuō)。
每一次走訪慰問(wèn)老兵，都是一堂生動(dòng)的國(guó)防教育課。建筑學(xué)院擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)，定期為91歲的抗美援朝老兵張廷畢做家務(wù)。護(hù)理學(xué)院擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)，定期為老兵王清華測(cè)量血壓、血糖，提供醫(yī)療建議。
2023年11月，遼寧理工職業(yè)大學(xué)紅色演講團(tuán)分別在北校區(qū)、南校區(qū)、新世紀(jì)博雅學(xué)校演出舞臺(tái)劇《雷鋒精神永放光芒》。校長(zhǎng)王忠誠(chéng)說(shuō)，看過(guò)舞臺(tái)劇以后，報(bào)名參加擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)的學(xué)生更多了。
目前，學(xué)校9支擁軍志愿者服務(wù)隊(duì)、21個(gè)小分隊(duì)，共有900多名學(xué)生參與。像王樹(shù)寶一樣，經(jīng)常受到大學(xué)生擁軍志愿者服務(wù)的軍烈屬及老兵約有390多人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為退役軍人提供舞臺(tái)——
從軍轉(zhuǎn)干部到高校教師
下午3點(diǎn)多，我們一行人見(jiàn)到一位名叫楊鑫的自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部。
“楊鑫碩士研究生畢業(yè)，服役時(shí)是工程師。”路上，王萍向我們介紹。
雖然是第一次見(jiàn)面，王萍像老熟人一樣，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“如果您能競(jìng)聘成為我們學(xué)校教師，可以享受一系列福利待遇……”聽(tīng)完介紹，楊鑫答應(yīng)準(zhǔn)備應(yīng)聘。
2017年的一天，自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部劉國(guó)胤和學(xué)校人力資源處處長(zhǎng)葉素紅聊天，無(wú)意中說(shuō)起自己當(dāng)過(guò)兵，轉(zhuǎn)業(yè)前是營(yíng)職干部，擁有碩士學(xué)位。說(shuō)者無(wú)意聽(tīng)者有心。得知他在部隊(duì)負(fù)責(zé)宣傳教育工作十幾年，葉素紅說(shuō)：“我們學(xué)校下一步準(zhǔn)備招聘一批思政課教師，如果你有興趣，不妨攻讀博士學(xué)位?！?/p>
經(jīng)過(guò)一番刻苦攻讀，劉國(guó)胤如愿以償考上思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士生。2021年6月，畢業(yè)拿到博士學(xué)位的當(dāng)天，他就向遼寧理工職業(yè)大學(xué)投出應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。王萍說(shuō)：“因?yàn)閯?guó)胤是學(xué)校引進(jìn)的高層次人才，而且有18年軍旅經(jīng)歷，一入職學(xué)校就為他提供獨(dú)立工作室，享受博士津貼等，并免租金提供住房?！?/p>
如今，像劉國(guó)胤這樣擁有博士學(xué)位的退役軍人，在遼寧理工職業(yè)大學(xué)有5人，其他在教師、輔導(dǎo)員等崗位的有28人，他們成為學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重要力量。
技能升級(jí)，大師工作室名不虛傳——
“兵學(xué)徒”脫穎而出
“這六七個(gè)學(xué)徒工都是退役軍人，政府已經(jīng)給他們安置了工作，但他們想多學(xué)一點(diǎn)技能，每到雙休日就到學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室接受培訓(xùn)。” 下午4點(diǎn)半，王萍帶我們來(lái)到位于大學(xué)校園的一些實(shí)訓(xùn)室走訪。
為弘揚(yáng)工匠精神，遼寧理工職業(yè)大學(xué)為一批具有“雙師”身份（即同時(shí)具有副高級(jí)以上教師職稱(chēng)、高級(jí)工程師職稱(chēng)）的教師，成立了涵蓋機(jī)電、建筑、計(jì)算機(jī)、軟件、管理、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)的大師工作室22個(gè)，由200位知名教師帶學(xué)。
獲“大國(guó)工匠”稱(chēng)號(hào)的教授李維武（右一），利用機(jī)械手模型向退役老兵和學(xué)生講授工業(yè)機(jī)器人知識(shí)。袁志義 攝
汽車(chē)學(xué)院教授李占林，已帶出390位“兵學(xué)徒”?！袄罱淌诓焕樾履茉雌?chē)技術(shù)的行家里手。”一位名叫王軍的退役士兵說(shuō)，李教授為新能源汽車(chē)“看病把脈”，“病癥”號(hào)得準(zhǔn)準(zhǔn)的，“藥方”開(kāi)得妥妥的。提起李占林，他的“兵學(xué)徒”劉鐵稱(chēng)贊道：“我們喜歡跟著李教授學(xué)習(xí)，他有真本事，傳授技術(shù)帶徒弟毫無(wú)保留?！?/p>
王萍介紹，近5年來(lái)，學(xué)校先后為2900多名退役軍人提供職業(yè)技能培訓(xùn)，2790人拿到初、中、高級(jí)職業(yè)技能證書(shū)，培訓(xùn)后就業(yè)率高達(dá)98%以上，其中190多人成為行業(yè)“技術(shù)大拿”。
“除此之外，我們學(xué)校還幫助5900多名退役軍人實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷升級(jí)?！蓖跗颊f(shuō)，學(xué)校黨委研究決定，免收所有學(xué)歷升級(jí)退役軍人的學(xué)費(fèi)。這些退役軍人不僅全部拿到大專(zhuān)學(xué)歷，還取得國(guó)家統(tǒng)一頒發(fā)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)。
見(jiàn)證者說(shuō)
千余案例的支撐
■遼寧理工職業(yè)大學(xué)教師 楊書(shū)姣
平日的晚上，我都會(huì)抽出時(shí)間整理充實(shí)“汽車(chē)檢測(cè)和維修案例”。撰寫(xiě)這樣的教學(xué)手記，我已經(jīng)堅(jiān)持了9年，寫(xiě)下30余萬(wàn)字。雖說(shuō)每個(gè)案例少則五六百字，多也不過(guò)千字左右，可9年如一日?qǐng)?jiān)持下來(lái)，挺不容易。
遼寧理工職業(yè)大學(xué)有個(gè)規(guī)定：凡退役軍人可隨時(shí)來(lái)校培訓(xùn)，免收個(gè)人學(xué)費(fèi)，自選專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)家。培訓(xùn)不久我發(fā)現(xiàn)，不少已經(jīng)完成培訓(xùn)的退役老兵，在實(shí)際操作中仍會(huì)遇到難題，到學(xué)校求援費(fèi)時(shí)費(fèi)力，耽誤上班時(shí)間。為滿足退役老兵需求，作為汽車(chē)學(xué)院骨干教師，我萌生了編寫(xiě)“維修案例”的想法。
如今，“汽車(chē)檢測(cè)和維修案例”電子版已收錄1471個(gè)案例，千余個(gè)案例剖析就是千余個(gè)案例教學(xué)法，這些案例每年都充實(shí)更新。我很高興，目前已有幾百名退役老兵用上了這些案例。
技能升級(jí)的基地
■遼寧省錦州市退役軍人 冀玉明
10年前我退役返鄉(xiāng)時(shí)，經(jīng)人介紹進(jìn)入一家機(jī)車(chē)配件廠工作，干一些雜活。后來(lái)，有戰(zhàn)友告訴我，遼寧理工職業(yè)大學(xué)免費(fèi)為退役軍人提供學(xué)歷升級(jí)和技能培訓(xùn)。
我抱著試試看的態(tài)度，到大學(xué)下設(shè)的機(jī)電學(xué)院報(bào)名參加培訓(xùn)。沒(méi)想到，我們竟然是在一個(gè)掛有“大師工作室”的教室上課。3個(gè)月全日制脫產(chǎn)培訓(xùn)，我項(xiàng)項(xiàng)考核都拿了第一。經(jīng)過(guò)初級(jí)車(chē)工培訓(xùn)，我順利拿到結(jié)業(yè)證，回到工作單位如愿以償當(dāng)了車(chē)工。
3年后，我又報(bào)名參加學(xué)校中級(jí)車(chē)工培訓(xùn)。風(fēng)里雨里，我沒(méi)耽誤過(guò)一堂課，結(jié)業(yè)成為中級(jí)車(chē)工。2023年，我再次回到學(xué)校申請(qǐng)高級(jí)車(chē)工培訓(xùn)，又拿到高級(jí)車(chē)工培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。如今，我如愿成為工廠的一名高級(jí)車(chē)工。
8年時(shí)間，我3次實(shí)現(xiàn)技能升級(jí)。遼寧理工職業(yè)大學(xué)，是我們這些老兵技能升級(jí)、學(xué)歷升級(jí)的基地。
題圖攝影：賈衛(wèi)國(guó)、姜 鵬
本版圖片設(shè)計(jì)：王秋爽